來源：江蘇新聞網(wǎng)　2005年11月27日 21:48 

　　中新江蘇網(wǎng)徐州11月27日電 (記者肖昌琦曾凡遠)就在一些高校為如何“推銷”畢業(yè)生而犯愁時，徐州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院卻因無法滿足更多用人單位的需求而犯愁：該學(xué)院2005屆畢業(yè)生只有1852名，而來自廣東、福建、浙江、上海等地的170多家用人單位卻開出了2318名的需求大單。據(jù)悉，該校已連續(xù)多年畢業(yè)生就業(yè)率位居江蘇同類院校前列。為此江蘇省教育廳前不久委托徐州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院牽頭打造江蘇省建筑職教集團，構(gòu)筑江蘇建筑大職教平臺。

　　就業(yè)是反映辦學(xué)方向和教學(xué)質(zhì)量的“風(fēng)向標”和“晴雨表”。徐州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院的畢業(yè)生為何如此吃香？院黨委書記王旭善解釋說，學(xué)校培養(yǎng)人才必須與市場需求對路，他們培養(yǎng)的大學(xué)生定位非常明確，即將來的工作崗位不是“坐辦公室”的，而是到生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理一線的。學(xué)校辦學(xué)堅持“三個零距離”，即專業(yè)設(shè)置與社會經(jīng)濟零距離配合，教學(xué)內(nèi)容與職業(yè)需求零距離貼近，實踐教學(xué)與職業(yè)崗位零距離接觸，從而實現(xiàn)了學(xué)校的人才培養(yǎng)與社會需求的良好鏈接。

　　近年來，徐州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)新育人模式，把握市場脈動，堅持教育與市場需求對接，培養(yǎng)適銷對路的實用型人才，把“校企聯(lián)姻”、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合貫穿于該院的整個教學(xué)過程，成為打造學(xué)院品牌，形成辦學(xué)特色的有力舉措。為使學(xué)校和企業(yè)真正結(jié)合起來，使產(chǎn)學(xué)研結(jié)合真正落到實處，學(xué)院先后建立了30多個大型校外教學(xué)和實習(xí)基地，使全校學(xué)生都有機會進入企業(yè)真刀真槍地鍛煉。由于學(xué)院建有國家級職業(yè)技能鑒定站，許多學(xué)生都持有建筑預(yù)算員、水暖預(yù)員、計算機硬件技術(shù)員、實用工藝設(shè)計員等職業(yè)技能鑒定許可證，學(xué)生上崗就能頂崗，實習(xí)中有30%的學(xué)生領(lǐng)到了企業(yè)發(fā)放的工資，有40%的學(xué)生由企業(yè)負擔(dān)實習(xí)費用。

　　學(xué)院還加快專業(yè)產(chǎn)業(yè)化步伐，依托專業(yè)辦產(chǎn)業(yè)，辦好產(chǎn)業(yè)促專業(yè)。建筑設(shè)計院、工程監(jiān)理公司、工程造價咨詢公司、環(huán)保公司、電腦公司等校辦企業(yè)融生產(chǎn)經(jīng)營、技術(shù)開發(fā)、人才培養(yǎng)于一體，師生在校辦企業(yè)里共同開展生產(chǎn)經(jīng)營活動和科技攻關(guān)，走出了一條研究、開發(fā)、生產(chǎn)、推廣的應(yīng)用之路。

　　在建好校外實習(xí)基地，積極實施專業(yè)產(chǎn)業(yè)化的同時，學(xué)院從1998年起每年投入400多萬元用于校內(nèi)實驗室建設(shè)，使實驗室成為產(chǎn)學(xué)研一體化的實訓(xùn)中心和科研技術(shù)開發(fā)的重要基地。這些實訓(xùn)中心在完成教學(xué)科研任務(wù)的同時，又通過技術(shù)服務(wù)每年為學(xué)院創(chuàng)收近500萬元。9年產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的不懈摸索，堅定了學(xué)院按教育規(guī)律和市場規(guī)律辦學(xué)的思想，成功的實踐又增強了學(xué)院堅持走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合之路的信心。產(chǎn)學(xué)研結(jié)合建立了以質(zhì)量和特色立校的辦學(xué)理念，極大地提高了學(xué)生的實踐能力。