設(shè)計(jì)方案的說(shuō)明:充分考慮門(mén)前大道和校內(nèi)外綜合環(huán)境，加大入口緩沖空間，使大門(mén)入口內(nèi)斂，象征謙虛嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度；高起的實(shí)體墻面鑲嵌玻璃體塊，既展示著莊重，又體現(xiàn)出開(kāi)放、和諧與寬容的氣質(zhì)；虛實(shí)對(duì)比、體塊穿插，也意味著活潑、創(chuàng)新的二十一世紀(jì)大學(xué)生，與時(shí)俱進(jìn)、改革創(chuàng)新、走向美好未來(lái)。  一號(hào)建設(shè)方案

設(shè)計(jì)方案的說(shuō)明:在校牌兩邊對(duì)稱分布的高起實(shí)體墻面上，采用現(xiàn)代手段將其分割，使其更彰顯出雄偉、大氣，著力展示出一種莊重、嚴(yán)謹(jǐn)和樸實(shí)的學(xué)院作風(fēng)。方案一、二均采用暖色石材，以體現(xiàn)出包容性和厚重感。  二號(hào)建設(shè)方案

設(shè)計(jì)方案的說(shuō)明:主要是根據(jù)我國(guó)傳統(tǒng)文化中牌坊的理念設(shè)計(jì)的。因?yàn)椋?nèi)道路有“圓”的元素，故將大門(mén)設(shè)計(jì)成圓形，考慮到將來(lái)泉新路有可能建成為一條繁華的大街，所以，設(shè)計(jì)方案中加入了古代牌坊的元素，同時(shí)，考慮到協(xié)調(diào)，把有些立柱接地。  三號(hào)建設(shè)方案

    為了建好學(xué)院西大門(mén)，現(xiàn)公布三種建設(shè)方案，征求師生員工意見(jiàn)，你有好的意見(jiàn)和建議可在網(wǎng)上反饋至    [email protected]，點(diǎn)擊此處投出一票,截至到2007年4月20日17時(shí)。

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