江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院
雙胞胎被分在同班

4000余名新生昨報(bào)到，最小新生15歲，自稱“不是特別聰明”

本報(bào)訊 （記者 李小委） “我是90后小鮮肉，我的未來我做主！”“老爸老媽辛苦了，我已經(jīng)長大，請你們放心！”“嗨，學(xué)哥學(xué)姐，今后一起奮斗”……9月6日，江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院4000余名新生開始入學(xué)報(bào)到，校園里隨處可見家長帶孩子報(bào)到的景象。記者走訪各個迎新點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)這一屆的新生中最小的只有15歲。在建筑設(shè)備與市政工程學(xué)院迎新點(diǎn)，還有一對雙胞胎在同一個班，讓迎新的學(xué)長們分不清誰是誰。

  新生報(bào)到 放飛夢想

9月6日上午9時許，建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育館內(nèi)人聲鼎沸，各個院系迎接新生的志愿者們正忙碌著。建筑設(shè)備與市政工程學(xué)院的新生接待處，學(xué)院為新生準(zhǔn)備了夢想板，新生和家長可以拿著夢想板合影留念。除此之外，迎新處還為新生準(zhǔn)備了一張2米多高、3米多寬的“學(xué)生證”，每位新生可以在“學(xué)生證”前拍照留念。

礦業(yè)與交通工程學(xué)院也為新同學(xué)準(zhǔn)備了特別的迎新禮物。每位前來報(bào)到的新生，都會在學(xué)長的帶領(lǐng)下，來到一面展板前，按上自己的手印。這些手印組成了一一個氣球形狀，意味著放飛夢想，越飛越高。

  雙胞胎被分同一班級

“我們學(xué)院來了一對雙胞胎，是在同一班級。我們分不清誰是誰。”負(fù)責(zé)迎新的一位老師說，好多年都沒見過雙胞胎了。

上午10時許，記者在體育館見到了雙胞胎中的哥哥劉凱。劉凱說，他們是揚(yáng)州儀征人，弟弟叫劉旋，都是19歲。“沒想到會分在同一個班。”劉凱說，今年高考，他和弟弟相差50多分，在高考填報(bào)志愿時，父母建議他們填報(bào)同一所學(xué)校，以后彼此有個照應(yīng)。高考錄取通知書來到后，他們都被江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取，專業(yè)也相同，當(dāng)時全家人都特別高興。

劉凱說，從小學(xué)到高中，他和弟弟一直在同一個學(xué)校，高中三年甚至在同一個班級，兩人在性格和興趣愛好上也有很多相似之處，在學(xué)習(xí)上也是相互比著學(xué)。不過，這次高考他發(fā)揮失常，沒有考到理想成績。“弟弟決定在辦理完報(bào)到手續(xù)后，保留學(xué)籍兩年，先去參軍。劉凱說，未來他也可能像弟弟一樣，到部隊(duì)鍛煉再回校讀書。

  迎來15歲大學(xué)新生

“我們學(xué)校還來了一名15歲的新生，屬于‘00后’。”在建筑工程管理專業(yè)迎新點(diǎn)，負(fù)責(zé)迎新的老師感慨“自己老了。” 

建筑工程管理專業(yè)的00后新生劉陽來自黑龍江綏化市。“我小學(xué)提前上了一年，二年級和三年級沒上，直接就上了四年級。雖然我年紀(jì)小一點(diǎn)，但其他的沒什么區(qū)別，從小學(xué)讀到高中感覺很自然。”劉陽說，他并不是特別聰明的那種學(xué)生，小學(xué)二、三年級之所以跳級，是因?yàn)槟且荒暾门龅叫W(xué)改革，從五年制調(diào)整到六年制。而小學(xué)二三年級的課程在一年級的時候?qū)W過一部分，平時大伯家的姐姐也經(jīng)常教他，因此一年級結(jié)束后，直接跳級到四年級。

劉陽說，小學(xué)和初中，他的成績一直很穩(wěn)定，雖然不是特別優(yōu)秀，但一直處于中上等。進(jìn)入高中以后，成績就有點(diǎn)跟不上學(xué)校的節(jié)奏了，下滑得特別厲害。因?yàn)槠綍r特別喜歡運(yùn)動，進(jìn)入高二后征求父母的意見，改學(xué)體育。高三時，體育專業(yè)成績通過省控線2分，高考考了222分，但因?yàn)橹驹柑顖?bào)失誤，沒有被本科院校錄取。“雖然沒有被本科院校錄取，但能被江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取，我也特別高興。未來希望能夠通過專轉(zhuǎn)本的方式進(jìn)入本科院校學(xué)習(xí)。”劉陽說，自己太年輕，性格有些浮躁，希望在學(xué)校這幾年能把性格修煉得更沉穩(wěn)一些。

“剛在車站送我爸爸媽媽時，我媽媽哭了，弄得我也很傷心。”劉陽說，他這是第一次離開父母，也是第一次離家這么遠(yuǎn)。以前上學(xué)時都是在父母身邊，現(xiàn)在突然離開父母，還有些不適應(yīng)。不過自己會盡快適應(yīng)大學(xué)生活。

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