穿越千年 建全國首個禮射文化展覽館

箭鏃、角弓、玄端、《清明上河圖》……這些在博物館里才能看到的“文物”，如今陳列在江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學院的“中國禮射文化展覽館”內(nèi)。 

“明禮崇德，仁者如射”，中國禮射文化展覽館位于江蘇建院圖書館一層北區(qū)，館廳陳列面積395平方米，設有基本展廳、互動體驗廳、多媒體廳三個主廳，是一座兼具藏品展示、人文傳習、教學實踐與數(shù)字體驗功能的文化展覽館。其中，基本展廳包括“禮射初現(xiàn)”“禮射發(fā)展”“今日禮射”“制弓造箭”四大單元，展出各類展品1000余件，系統(tǒng)地展示了禮射的起源、發(fā)展、復興以及非遺技藝和教育價值。 

學校還專門開設禮射課，每學期選課時，都是被“秒選”。江蘇建院在落實教育部《關(guān)于全面加強和改進新時代學校體育工作的意見》時提出，結(jié)合自身特色，要在校內(nèi)推廣射藝在內(nèi)的中華傳統(tǒng)體育項目，深入挖掘禮射文化蘊含的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范，結(jié)合時代要求集成創(chuàng)新，實現(xiàn)以文化人的目標。該校黨委宣傳部部長葛志亮說，“《禮記》記載：‘以立德行者，莫若射。’古代教育家很早注意到以習射引領學生做到立德樹人。禮射從經(jīng)典中走來，我們要讓學生通過它再走進經(jīng)典。”

國內(nèi)首個園林式禮射場、首個禮射文化展覽館、在高職院校中最先承辦全國大學生射藝錦標賽……作為首個弓箭文化類非遺保護高校，江蘇建院構(gòu)建了大、中、小學“一條龍”體育育人模式的嘗試，探索“體教結(jié)合”的新路徑。

課堂搬進場館 沉浸式體驗傳統(tǒng)文化“琴棋書畫詩酒花茶”被譽為人生八雅，在江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學院，老師們把課堂搬到了學校里的文化場館，讓學生們沉浸式體驗中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。 

江蘇建院建有大學生文化素質(zhì)中心，展陳面積1500余平米。其中人文之光，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化展區(qū)之一。以虛擬仿真技術(shù)、實物呈現(xiàn)、圖文并茂的方式講述淮海大地滄桑演變、文明發(fā)展、歷史人文，讓學生感受徐州文化之異彩，領略其久遠歷史和魅力，培養(yǎng)區(qū)域文化自信。 

修身之道，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在提高自身修養(yǎng)方面的應用展區(qū)。下設人生八雅與守護傳習。其中人生八雅以古代君子的八種雅好為導引，設置琴、棋、書、畫、詩、酒、花、茶等八個專題空間，以實物、新媒體技術(shù)、圖文展板、互動體驗等方式立體呈現(xiàn)君子志于道、據(jù)于德、依于仁、游于藝的修身之道，引導學生修德進業(yè)、追求高雅、涵養(yǎng)品行、培養(yǎng)情操。守護傳習以展現(xiàn)傳承徐州當?shù)胤沁z文化為主，采用“非遺+互動體驗展示”、“非遺+科普教育”的方式展示徐州當?shù)胤沁z魅力，引導學生深入了解非遺文化的深刻內(nèi)涵，讓學生走進非遺，堅定文化自信，激發(fā)文化活力。 

大學生文化素質(zhì)中心在學校現(xiàn)有的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課程基礎上，定期邀請知名專家學者來校授課，建設校內(nèi)、校外全方位中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課程體系，為全校師生提供豐富文化盛宴，提升全校師生文化素養(yǎng)。

思政文化網(wǎng)紅打卡地 互動體驗教學

“恭喜你，答對了！”這樣的思政知識答題互動，只是江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)新課堂的一個縮影，老師們創(chuàng)造性地將思想政治課本上的知識，物化為實體展品，讓同學們一邊看，一邊學，身臨其境，學得更深刻。

在江蘇建院思想政治教育基地，滿滿兩層的互動實體展示，將思想政治課程內(nèi)容，生動地展現(xiàn)在同學們面前。以讓學生入腦入心為目的，先從讓學生喜歡來、愿意來入手，結(jié)合展覽主題，運用新穎的體驗互動方式，構(gòu)建高校思政教育的網(wǎng)紅打卡地。 

基地以圖文信息輔以聲光電，構(gòu)造符合青年學生以及各層次的沉浸式教育環(huán)境，增強教育的趣味性、觀賞性。如紅船造型場景還原，再現(xiàn)中國共產(chǎn)黨成立的史實場景；井岡山時期的旗幟和火炬造型，體現(xiàn)了“星星之火可以燎原“的意向，造型前是可升降互動喊話裝置，參觀者一起重溫革命口號，后面的火炬造型根據(jù)口號變換亮度；通過音頻和雕塑還原抗美援朝戰(zhàn)場上的一個真實故事——長津湖戰(zhàn)役“冰雕連”，偉大的抗美援朝精神是中華民族的寶貴財富；VR核試驗體驗，重溫中國第一顆原子彈爆炸的精彩瞬間；朗讀亭可誦讀紅色經(jīng)典、傳統(tǒng)文化經(jīng)典等等。 

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨特的精神標識。江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學院立足于培養(yǎng)德技并修的復合型高素質(zhì)技術(shù)技能人才，創(chuàng)新中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化全面融入高素質(zhì)職業(yè)人才培養(yǎng)的實踐探索，為新時代中國特色高水平職業(yè)院校培養(yǎng)職業(yè)技能與人文素養(yǎng)并重的高素質(zhì)技能人才提供了本土實踐范式。