“《觀德亭記》中聚焦習(xí)射者自身的修養(yǎng)，提出去‘五心’存‘七心’，指出射者以存本心而使其德成。習(xí)射如此，為學(xué)與做事亦如此。”在江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉辦的中華經(jīng)典高校聯(lián)讀活動中，該校文化素質(zhì)教育中心韓冰雪老師從該校禮射場觀德亭和刻有觀德亭記的影壁引入，對《觀德亭記》成作背景進(jìn)行介紹。

此次中華經(jīng)典高校聯(lián)讀活動在該校思政教育基地啟動，吸引了來自本校及清華大學(xué)、浙江大學(xué)、中國政法大學(xué)、華東政法大學(xué)、廈門大學(xué)、上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)、江蘇師范大學(xué)、淮北師范大學(xué)、徐州工程學(xué)院、河北司法警官職業(yè)學(xué)院等11所高校，600余名師生參加。

本次聯(lián)讀中華經(jīng)典為王陽明先生所作《觀德亭記》。文中提到君子如何以射存本心，以心求進(jìn)德，全文不過數(shù)百字，卻清晰闡述了習(xí)射與修身之間的關(guān)系，并論證了如何射以觀德，這對于當(dāng)下大學(xué)生而言，具有重要的指導(dǎo)意義。

善于繼承才善于創(chuàng)新，只有對經(jīng)典進(jìn)行充分解讀，才能汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓。清華大學(xué)歷史系博士鐘誠對文本進(jìn)行逐字解讀，闡明了習(xí)射之道與修身進(jìn)德之間的關(guān)系，并結(jié)合多年習(xí)射經(jīng)驗談了經(jīng)典對自己生活和學(xué)習(xí)的影響。

廈門大學(xué)學(xué)生朱樂言針對經(jīng)典中提到的“德”發(fā)表了自己的看法。他認(rèn)為陽明先生一生都在尋找“德”，從讀書格竹到習(xí)武傳邊，再到龍場悟道，這些偉大嘗試讓他找到了自己的“德”，那就是求諸于心。

同學(xué)們不時提出自己的問題與思考，老師們分別對同學(xué)們提出的問題和觀點一一作答、點評。華東政法大學(xué)教師胡汨表示，“《觀德亭記》是禮射研習(xí)者必讀經(jīng)典之一，全篇看似不提習(xí)射技法，卻又處處點明習(xí)射之道。如文中所言，君子無所不用其學(xué)也。為射如此，為學(xué)如此，為事如此，為人亦如此。希望同學(xué)們能從經(jīng)典中汲取先賢智慧，立崇高志向，做高尚君子。”

聯(lián)讀以大文化視野，聚合各校優(yōu)秀師資，創(chuàng)新經(jīng)典學(xué)習(xí)方式，構(gòu)建新型學(xué)習(xí)共同體，使得廣大師生對傳統(tǒng)文化形成自覺，自發(fā)做到對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的有機傳承。江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委副書記梁惠介紹，“中華經(jīng)典高校聯(lián)讀是學(xué)校特色文化名片。將經(jīng)典研讀從一校聯(lián)動至多校，從線下延伸至線上，從校園影響到社會，發(fā)揮高校文化引領(lǐng)作用，帶動更多師生識典、讀典、用典，探索中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化古為今用，服務(wù)當(dāng)下的路徑與方法。”

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