江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院“雙高計(jì)劃”立項(xiàng)建設(shè)以來(lái)，深入推進(jìn)育人方式、辦學(xué)模式、管理機(jī)制、保障機(jī)制改革，主動(dòng)服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略、融入?yún)^(qū)域發(fā)展、助力產(chǎn)業(yè)升級(jí)，積極探索全國(guó)高職專業(yè)建設(shè)改革，不斷提高辦學(xué)發(fā)展適應(yīng)性，彰顯職教類型特色，辦學(xué)格局更加優(yōu)化，辦學(xué)條件持續(xù)改善，辦學(xué)實(shí)力大幅提升。

引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展，要在機(jī)制方略。創(chuàng)新工作推進(jìn)機(jī)制，實(shí)施職教本科創(chuàng)建、“雙高計(jì)劃”建設(shè)、高質(zhì)量事業(yè)任務(wù)“三位一體”建設(shè)方略：成立創(chuàng)建工作辦公室，負(fù)責(zé)“三位一體”重點(diǎn)任務(wù)的規(guī)劃、統(tǒng)籌、實(shí)施、督辦，將五年期本科創(chuàng)建、三年期“雙高”建設(shè)和省委綜合考核共計(jì)109個(gè)項(xiàng)目任務(wù)，按年度落在同一張“項(xiàng)目表”上，實(shí)現(xiàn)重大任務(wù)項(xiàng)目一體化推進(jìn)。

推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展，重在布局謀篇。聚焦國(guó)家13部委推進(jìn)“智能建造和建筑工業(yè)化融合發(fā)展”的政策導(dǎo)向，調(diào)研30余家政行企單位，咨詢10余位院士、專家，組織召開28次座談會(huì)、專題會(huì)，圍繞學(xué)校“雙高計(jì)劃”高質(zhì)量建設(shè)成果產(chǎn)出，凝聚共識(shí)，擘畫“爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)一流智能建造特色鮮明的職業(yè)本科院校”的奮斗藍(lán)圖，制定包含42項(xiàng)國(guó)家級(jí)標(biāo)志性成果共316項(xiàng)指標(biāo)的奮斗目標(biāo)體系。

深化職普融通“調(diào)結(jié)構(gòu)”。瞄準(zhǔn)智能建造職教本科人才培養(yǎng)，順應(yīng)數(shù)字變革新要求，近兩年動(dòng)態(tài)調(diào)整專業(yè)15個(gè)，年內(nèi)新增智能建造技術(shù)等新專業(yè)4個(gè)。搭建貫通人才培養(yǎng)立交橋，新增3+3、3+2、4+0等項(xiàng)目22項(xiàng)；與江蘇師范大學(xué)合作建設(shè)研究生工作站，吸收6名研究生進(jìn)站學(xué)習(xí)；依托江蘇省協(xié)同創(chuàng)新中心，與中國(guó)礦業(yè)大學(xué)合作建設(shè)博士后培養(yǎng)基地，探索建成中高職、本科、研究生縱向貫通人才培育的全體系。

做實(shí)產(chǎn)教融合“搭平臺(tái)”。服務(wù)江蘇建筑業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展，與省住建廳及省勘察設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)等10多個(gè)省級(jí)行業(yè)單位合作，共同搭建教研培訓(xùn)技術(shù)服務(wù)“行-校”融合創(chuàng)新平臺(tái)；結(jié)合國(guó)家“智能建造試點(diǎn)城市”創(chuàng)建，與徐州國(guó)家級(jí)高新技術(shù)開發(fā)區(qū)合作共建“產(chǎn)學(xué)研訓(xùn)創(chuàng)一體化智能建造產(chǎn)教融合園”，合力搭建“校-地”產(chǎn)教融合發(fā)展平臺(tái)。學(xué)校入選全國(guó)產(chǎn)教融合“雙百?gòu)?qiáng)”首批名單。

推進(jìn)科教融匯“提質(zhì)量”。近兩年，依托國(guó)際綠色建筑聯(lián)盟等學(xué)術(shù)組織，舉辦“綠色建筑與建筑文化”高峰論壇，開展學(xué)術(shù)報(bào)告、技能競(jìng)賽、科技科普活動(dòng)32場(chǎng)，1萬(wàn)多名師生參加，激發(fā)教學(xué)科研創(chuàng)新，啟發(fā)學(xué)生雙創(chuàng)意識(shí)，賦能學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。2022年，引入全國(guó)工程勘察設(shè)計(jì)大師、省設(shè)計(jì)大師入校成立2個(gè)大師工作坊。

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