為鼓勵(lì)廣大青年學(xué)生在社會(huì)課堂中受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)，更好搭建大學(xué)生成長(zhǎng)成才平臺(tái)，8月6日至10日，江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院“行走的‘青春課堂’”實(shí)踐團(tuán)走進(jìn)鼓樓區(qū)九里新苑社區(qū)、環(huán)城街道蘇電社區(qū)，團(tuán)隊(duì)成員充分運(yùn)用革命故事、中國(guó)精神等紅色資源豐富情境教育，積極發(fā)揮學(xué)生主體性作用，梳理整合大量真實(shí)資料，通過“演”“講”“唱”等“多位一體”的形式讓思想交融，讓共識(shí)凝聚，讓力量傳遞，打造思政教育創(chuàng)新項(xiàng)目，讓高校的思政教育資源更好地作用于社區(qū)民眾。

追溯歷史，扎根巍巍中華大地；擁抱未來，走過泱泱文明河流。“行走的‘青春課堂’”實(shí)踐團(tuán)成員走進(jìn)江蘇首批紅色地標(biāo)——“八號(hào)門事件”舊址。在史料館內(nèi)，大家認(rèn)真聽取講解員的講解，通過緬懷先烈事跡，學(xué)習(xí)革命先輩敢為人先、不懼艱難、勇于斗爭(zhēng)的紅色革命精神，銘記中國(guó)人民不畏犧牲的愛國(guó)主義精神。

深入社區(qū)宣講，傳遞青年聲音

黨的歷史是最生動(dòng)、最有說服力的教科書。實(shí)踐團(tuán)成員走入九里新苑社區(qū)、環(huán)城街道蘇電社區(qū)，通過紅色故事課堂《81192》、《一根木棍》《兩彈一星》，紅色音樂課堂《萬疆》手勢(shì)舞等方式，以群眾喜聞樂見、生動(dòng)活潑的形式，呈現(xiàn)了一堂堂主題鮮明、內(nèi)容豐富的紅色文化課堂，一段段崢嶸的歲月深深吸引著小朋友們，一道道稚嫩的童聲表達(dá)著他們對(duì)小英雄們的敬佩之情，臺(tái)上講得懇切生動(dòng)，臺(tái)下聽得聚精會(huì)神。行走的“青春課堂”為他們帶來了陽光般的溫暖，讓中國(guó)夢(mèng)的種子在其心里生根、發(fā)芽，也讓他們感受到了向上向善的力量。

深入基層調(diào)研，助力社區(qū)發(fā)展

實(shí)踐團(tuán)成員圍繞實(shí)踐內(nèi)容開展實(shí)地調(diào)研活動(dòng)，通過發(fā)放調(diào)查問卷的方式，更加深入地了解社區(qū)居民需求，根據(jù)居民的問卷反饋情況豐富完善實(shí)踐內(nèi)容。調(diào)研過程中，居民們十分支持調(diào)研工作，為調(diào)研結(jié)果提供豐富資料。調(diào)研的同時(shí)，實(shí)踐團(tuán)與社區(qū)居民進(jìn)行深入交流，了解居民生活、需求和困難，以便更好地提供相應(yīng)的支持和幫助，同時(shí)開展了防范電信詐騙、垃圾分類等方面的科普宣講。

返鄉(xiāng)入戶宣講，綻放青春風(fēng)采

8月10日至25日，宣講團(tuán)成員返回家鄉(xiāng)后，繼續(xù)在當(dāng)?shù)亻_展“行走的‘青春課堂’”活動(dòng)，用鄉(xiāng)情鄉(xiāng)音傳遞青年聲音，他們和社區(qū)居民圍坐在一起，用一口熟悉的家鄉(xiāng)話，向社區(qū)居民傳播中國(guó)精神和中國(guó)力量。

實(shí)踐團(tuán)成員孫壯壯分享道：作為當(dāng)代大學(xué)生，我們需要時(shí)刻認(rèn)識(shí)到，基層的工作與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是青年成長(zhǎng)最好的“助推劑”。此次社會(huì)實(shí)踐為我們提供了平臺(tái)，讓我們走進(jìn)社區(qū)、群眾，鍛煉個(gè)人能力，更好地學(xué)習(xí)與人溝通和團(tuán)隊(duì)合作。今后，我們要到祖國(guó)需要的地方去，在實(shí)踐中進(jìn)步，服務(wù)于人民，服務(wù)于社會(huì)，做有深厚家國(guó)情懷的青年。

我們生逢其時(shí)，以青年力量投入愛國(guó)宣講實(shí)踐；我們意氣風(fēng)發(fā)，用青年聲音展現(xiàn)時(shí)代脈搏。本次暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓團(tuán)隊(duì)成員們?cè)诜?wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)中得到了歷練和成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)了知識(shí)與實(shí)踐的相互交融，引導(dǎo)和幫助廣大青年學(xué)生上好與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合的“大思政課”，展現(xiàn)了年輕一代的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，也為社區(qū)居民們帶來了美好的體驗(yàn)和回憶。今后，“行走的‘青春課堂’”將繼續(xù)投身社區(qū)服務(wù)，為居民提供更多的支持和幫助，踐行新時(shí)代大學(xué)生的使命擔(dān)當(dāng)，用奮斗書寫絢爛的青春華章。

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