近年來(lái)，江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院為引導(dǎo)教師堅(jiān)定理想信念、陶冶道德情操、涵養(yǎng)扎實(shí)學(xué)識(shí)、勤修仁愛(ài)之心，堅(jiān)持夯實(shí)體制機(jī)制建設(shè)、突出思想政治引領(lǐng)、強(qiáng)化師德素養(yǎng)教育、嚴(yán)格師德第一標(biāo)準(zhǔn)、注重優(yōu)秀典型示范、筑牢師德師風(fēng)底線(xiàn)六個(gè)維度同時(shí)發(fā)力，推進(jìn)師德師風(fēng)工作走實(shí)走深。

維度一：夯實(shí)體制機(jī)制建設(shè)

學(xué)校黨委高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，落實(shí)學(xué)校黨委書(shū)記、校長(zhǎng)第一責(zé)任人責(zé)任，建立由教師工作部牽頭，教務(wù)、科技、工會(huì)等部門(mén)協(xié)同配合的師德師風(fēng)建設(shè)的工作機(jī)制，完善工作例會(huì)制度，加強(qiáng)分工協(xié)作、協(xié)同聯(lián)動(dòng)。

壓實(shí)各級(jí)黨組織主體責(zé)任，強(qiáng)化教師黨支部在教師成長(zhǎng)和管理各環(huán)節(jié)政治和師德的“雙把關(guān)”，選優(yōu)配強(qiáng)教師黨支部書(shū)記，大力實(shí)施“黨建示范創(chuàng)建與質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)”工程，對(duì)拔尖人才實(shí)行“雙帶頭人”培養(yǎng)。2020年12月15日，學(xué)校作為高職院校的代表，在全省師德師風(fēng)建設(shè)工作視頻推進(jìn)會(huì)上作交流發(fā)言。

維度二：突出思想政治引領(lǐng)

學(xué)校常態(tài)化開(kāi)展思想政治教育，實(shí)施每周二下午全體教職工理論學(xué)習(xí)制度，并定期在暑假集中3—5天對(duì)全體教師開(kāi)展新時(shí)代新思想專(zhuān)題培訓(xùn)，邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)知名專(zhuān)家到校進(jìn)行思想政治理論輪訓(xùn)工作，該做法在《高校思想政治工作簡(jiǎn)報(bào)》、江蘇省教育主管部門(mén)新聞中心、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)等渠道進(jìn)行了宣傳和推介。

組織教師參加專(zhuān)題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班，到紅色實(shí)踐教育基地和學(xué)校投資近2000萬(wàn)元建設(shè)的思想政治教育基地開(kāi)展理論培訓(xùn)與深度體驗(yàn)相結(jié)合的思想政治教育。健全課程思政評(píng)價(jià)體系，分三批立項(xiàng)建設(shè)108門(mén)課程思政引領(lǐng)課程、30門(mén)示范課程，獲批60多個(gè)省級(jí)以上思政專(zhuān)題研究項(xiàng)目。

維度三：強(qiáng)化師德素養(yǎng)教育

學(xué)校在原有教師發(fā)展中心的基礎(chǔ)上成立教師發(fā)展學(xué)院，常年組織教師思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)。編印《高校教師師德手冊(cè)》《“三全育人”資料匯編》等材料，構(gòu)建以教師為主體，集理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)交流、工作部署、聽(tīng)取意見(jiàn)于一體的工作機(jī)制。

學(xué)校連續(xù)18年開(kāi)展師德師風(fēng)主題教育系列活動(dòng)，持續(xù)強(qiáng)化對(duì)《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》的學(xué)習(xí)宣傳，實(shí)現(xiàn)教師學(xué)習(xí)教育全覆蓋。收集整理挖掘校史文化，開(kāi)發(fā)師德教育資源，編著《軍校之光》《奉獻(xiàn)之歌》和《筑夢(mèng)之旅》系列讀本，提升校本師德教育的感染力與共情效果。近兩年，學(xué)校專(zhuān)門(mén)立項(xiàng)師德師風(fēng)研究課題20項(xiàng)。

維度四：嚴(yán)格師德第一標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)師德師風(fēng)為教師評(píng)價(jià)的第一標(biāo)準(zhǔn)，貫穿教師職業(yè)全周期，把師德要求內(nèi)嵌到辦學(xué)治校4個(gè)關(guān)口。

把好擬聘入口關(guān)。探索開(kāi)展心理健康測(cè)評(píng)，思政教師和輔導(dǎo)員的擬聘人員實(shí)行全覆蓋；強(qiáng)化思想政治和師德考察，嚴(yán)格確認(rèn)擬聘人員無(wú)犯罪記錄。

把好崗前培訓(xùn)關(guān)。學(xué)校歷來(lái)重視新教師培訓(xùn)工作，2006年至今已連續(xù)開(kāi)展20期新教師崗前培訓(xùn)，探索出“同輩教學(xué)成長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)”“多元教學(xué)研習(xí)”“觀課交流分享”等培養(yǎng)模式。

把好監(jiān)督考評(píng)關(guān)。學(xué)校建立全面全過(guò)程的教師考核指標(biāo)體系，推行師德考核負(fù)面清單制度，加強(qiáng)對(duì)教師意識(shí)形態(tài)及師德師風(fēng)問(wèn)題的監(jiān)督。

把好提升發(fā)展關(guān)。完善教學(xué)工作量計(jì)算辦法，鼓勵(lì)教師主動(dòng)參與學(xué)生素質(zhì)教育、“雙創(chuàng)”活動(dòng)、社團(tuán)管理。學(xué)校“二維X梯度培養(yǎng)、專(zhuān)兼混編組織教學(xué)”做法入選首批全國(guó)高等職業(yè)院校“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)典型案例。

維度五：注重優(yōu)秀典型示范

學(xué)校完善教師榮譽(yù)表彰體系，每年組織師生評(píng)選“心中的恩師”、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀援疆教師，定期組織評(píng)選“師德十佳標(biāo)兵”、校級(jí)“教學(xué)名師”，積極組織“彭城恩師”、省級(jí)教學(xué)名師、國(guó)家名師及團(tuán)隊(duì)的申報(bào)推薦工作。每年隆重舉行教師節(jié)表彰大會(huì)，舉行老教師榮休、光榮從教紀(jì)念儀式，并頒發(fā)紀(jì)念牌和榮譽(yù)證書(shū)。

學(xué)校注重發(fā)揮師德先進(jìn)人物的示范作用，新教師入職宣誓儀式上的領(lǐng)誓人由德高望重的老教師或省級(jí)以上教學(xué)名師擔(dān)任。邀請(qǐng)大國(guó)工匠、全國(guó)優(yōu)秀教師先進(jìn)人物來(lái)校座談，示范帶動(dòng)青年教師。教學(xué)樓展出“名師風(fēng)采”海報(bào)，校園網(wǎng)開(kāi)設(shè)“建院人物”專(zhuān)題，微信推送“教師風(fēng)采”欄目，櫥窗展示“優(yōu)秀教師”事跡，全方位講好師德故事。

維度六：筑牢師德師風(fēng)底線(xiàn)

制定實(shí)施《師德失范行為處理辦法》《教職工處分規(guī)定》《教學(xué)事故認(rèn)定和處理辦法》等文件，嚴(yán)格規(guī)范師德失范、學(xué)術(shù)違規(guī)、教學(xué)事故等處理流程。學(xué)校把師德師風(fēng)作為教師年度考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)、績(jī)效分配、職務(wù)評(píng)審、崗位聘用的重要內(nèi)容，堅(jiān)決執(zhí)行師德“一票否決制”。（朱鐵壁）

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