5月16日上午，學(xué)校在第一會(huì)議室召開二級(jí)學(xué)院事業(yè)發(fā)展規(guī)劃制訂部署會(huì)。黨委書記朱東風(fēng)、在校校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人及各二級(jí)學(xué)院院長(zhǎng)參加會(huì)議。

會(huì)上，發(fā)展規(guī)劃處及14個(gè)二級(jí)學(xué)院圍繞推動(dòng)落實(shí)“一提升三轉(zhuǎn)向五重構(gòu)”辦學(xué)理念，進(jìn)一步豐富完善了學(xué)校本科事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，同時(shí)聚焦專業(yè)設(shè)置、課程建設(shè)、人才培養(yǎng)、科技服務(wù)、師資隊(duì)伍適應(yīng)性、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地建設(shè)等謀劃本科階段發(fā)展思路、目標(biāo)及任務(wù)等方面，并進(jìn)行了匯報(bào)。

朱東風(fēng)強(qiáng)調(diào)，各單位、各部門在思想上要深入理解創(chuàng)建職業(yè)本科的意義，要摒棄只盯指標(biāo)數(shù)據(jù)忽視長(zhǎng)遠(yuǎn)意義的觀念，切實(shí)把創(chuàng)建職業(yè)本科作為推進(jìn)辦學(xué)治校走向高質(zhì)量的重要契機(jī)。他指出，要通過(guò)創(chuàng)建工作推轉(zhuǎn)型、謀發(fā)展、攻難關(guān)、搞改革、出成果，以創(chuàng)建本科為契機(jī)，謀劃新的發(fā)展思路，破解難題難關(guān)，產(chǎn)出創(chuàng)新性的成果，推動(dòng)學(xué)校進(jìn)入新的辦學(xué)階段。同時(shí)，他對(duì)發(fā)展規(guī)劃制訂工作提出了三點(diǎn)要求：一是要圍繞一條主線，秉持“一提升三轉(zhuǎn)向五重構(gòu)”創(chuàng)新發(fā)展理念，推動(dòng)職業(yè)本科創(chuàng)建工作；二是要深化科學(xué)研判，在專業(yè)改革發(fā)展上深刻把握產(chǎn)業(yè)需求，在人才培養(yǎng)上深入推進(jìn)“三教融合”“四鏈融通”；三是要加強(qiáng)工作聯(lián)動(dòng)，在制訂發(fā)展規(guī)劃和具體任務(wù)時(shí)，各職能部門既要與創(chuàng)建辦聯(lián)動(dòng)，也要與二級(jí)學(xué)院聯(lián)動(dòng)，提升規(guī)劃的整體性、一致性。

黨委副書記梁惠指出，推動(dòng)二級(jí)學(xué)院制訂事業(yè)發(fā)展規(guī)劃既有利于本科創(chuàng)建工作的開展，又有利于創(chuàng)建工作的廣泛宣傳。她強(qiáng)調(diào)，要提高師生對(duì)學(xué)院發(fā)展規(guī)劃編制的參與度，提升對(duì)規(guī)劃的認(rèn)同感，增進(jìn)師生對(duì)職業(yè)本科創(chuàng)建工作的了解。

黨委委員、紀(jì)委書記朱作付為規(guī)劃制訂工作提出三點(diǎn)建議：一是要深入學(xué)習(xí)職業(yè)本科相關(guān)政策以及兄弟院校的經(jīng)驗(yàn)；二是要充分體現(xiàn)職業(yè)本科的辦學(xué)定位和特色；三是要充分調(diào)動(dòng)廣大師生參與規(guī)劃制訂的積極性和主動(dòng)性。

新聞來(lái)源：發(fā)展規(guī)劃處 王再琦

新聞初審：發(fā)展規(guī)劃處 鹿　毅 

編輯：朱可涵

審核：袁　禎