進入暑期以來，江蘇建筑職業(yè)技術學院組建了“筑夢成長·共‘童’啟航”暑期大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐團隊，選派了18名優(yōu)秀大學生志愿者走進江蘇省邳州市邢樓鎮(zhèn)蒲汪村、北邢樓村和耿莊村向日葵讀書點，開展暑期支教活動，受到了同學和家長們的熱烈歡迎。

支教中，大學生志愿者為孩子們量身制定興趣課程：從清晨半小時的體育鍛煉、安全教育，科學安排自主閱讀、課業(yè)輔導，到素質拓展特色課程的精心設計和實施，大學生志愿者進行心貼心的陪伴、手把手的監(jiān)護、一對一的輔導。同時，大學生志愿者還通過線上線下相結合的方式開展家訪，關心留守兒童的居家生活，關注他們的成長背景，讓留守兒童們感受到了家和學校般的溫暖。

邢樓鎮(zhèn)蒲汪村向日葵讀書點一名留守兒童在日記中寫道：“老師，謝謝您這些天的陪伴。等我長大了，也想成為像您一樣的老師……”。

7月29日，江蘇建筑職業(yè)技術學院校團委、校關工委、建筑建造學院等相關單位和部門的負責同志走進邢樓鎮(zhèn)，看望留守兒童和支教大學生，向留守兒童捐贈電腦和文體活動用品，與當?shù)氐念I導開展座談活動。(盛芳、劉淄怡)

圖為支教大學生晚上集中備課。

圖為支教大學生為留守兒童上課。

圖為支教大學生帶領留守兒童進行體育鍛煉。

圖為支教大學生陪伴留守兒童閱讀圖書。

圖為支教大學生和留守兒童開展益智游戲。

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