清晨6點30分，朝陽初升，江蘇建筑職業(yè)技術學院的操場上已列隊整齊。全體師生肅立注目，伴隨著雄壯的國歌聲，五星紅旗冉冉升起……這是該校每月一次的愛國主義教育“必修課”——國旗下的“青春思政課”。近年來，學校以升旗儀式為載體，以“走新更走心”為理念，打造沉浸式、互動式、常態(tài)化的愛國主義教育品牌，讓儀式教育成為培根鑄魂的生動實踐。

形式走新：國旗下的“立體課堂”

傳統(tǒng)的升旗儀式在這里煥發(fā)新活力。學校突破單一流程，構建“升旗+主題背景+主題演講+特色活動”的立體模式：通過“同升一面旗，共愛一個家”“賡續(xù)五四薪火，青春挺膺擔當”等主題背景，以國旗為象征符號，直觀傳遞“國家至上”的理念。校領導講授家國情懷的時代使命，二級學院書記結合專業(yè)特色暢談工匠精神，優(yōu)秀校友以創(chuàng)業(yè)故事詮釋奮斗擔當，學生代表用青春誓言回應強國之志。更有合唱團獻禮祖國、青年學子朗誦原創(chuàng)愛國詩歌等創(chuàng)新環(huán)節(jié)，讓每一次升旗都成為充滿張力的“精神盛宴”。

內(nèi)涵走心：培植愛國情的“種子工程”

學校注重將儀式教育與成長需求深度融合。圍繞五四、七一、國慶等重要節(jié)點，設計“青春告白祖國”“我與國旗合個影”等主題活動；結合地域紅色文化，組織學生走進革命紀念館、烈士陵園開展“行走的升旗儀式”。2023級學生任濤感慨：“當聽到校友前輩登上央視舞臺講述他親身參與徐工的國際化進程，助力徐州制造走向世界的故事時，我突然明白愛國不僅是口號，更是學好技能的實際行動。”

育人聚力：從儀式感走向使命感

持續(xù)深化的儀式教育正在轉化為育人實效。據(jù)統(tǒng)計，學校學生入黨申請人數(shù)同比提升40%，青年參與志愿服務覆蓋率達98%，學生在技能競賽、挑戰(zhàn)杯、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等領域屢獲國家級獎項。校黨委副書記梁惠表示：“我們要讓每一次國旗升起都成為青春覺醒的契機，讓紅色基因在知行合一中代代相傳。”

愛國之情，在莊嚴儀式中厚植；報國之志，在躬身實踐中閃耀。江蘇建筑職業(yè)技術學院的升旗臺，已然成為新時代青年覺醒信仰、砥礪奮斗的精神坐標。正如學生代表在國旗下所言：“我們將以技能成才的堅實腳步，走出當代職教學子的愛國征程。”

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