為貫徹落實(shí)《省教育廳關(guān)于組織開(kāi)展“五育潤(rùn)心沐光同行”心理健康教育活動(dòng)的通知》的文件精神，提升在校大學(xué)生心理健康素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生自尊自信、理性平和、積極向上的健康心態(tài)。4月23日晚，由江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑智能學(xué)院、終身教育學(xué)院、學(xué)工處聯(lián)合主辦，徐州市心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)協(xié)辦，在學(xué)校圖書(shū)館報(bào)告廳成功舉辦“美‘心’校園行”心理健康教育主題講座。講座邀請(qǐng)徐州醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院耿德勤教授、徐州市東方人民醫(yī)院李浩教授擔(dān)任主講，學(xué)校部分班主任、輔導(dǎo)員、在校學(xué)生200余人到場(chǎng)學(xué)習(xí)，建筑智能學(xué)院黨總支副書(shū)記楊海波主持講座。

講座中，耿德勤教授以“快樂(lè)生活，拒絕內(nèi)耗”為題，憑借豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，深入淺出地剖析了當(dāng)代大學(xué)生面臨的心理健康問(wèn)題。從學(xué)生常見(jiàn)心理問(wèn)題現(xiàn)狀入手，系統(tǒng)講解了心理問(wèn)題的概念、成因，以及識(shí)別與干預(yù)的方法，并結(jié)合大學(xué)生活實(shí)際，分析了學(xué)業(yè)壓力、人際關(guān)系、就業(yè)焦慮等常見(jiàn)困擾，提供了實(shí)用的應(yīng)對(duì)策略。李浩教授以“積極交流、享受活力校園生活”為題，講授青少年抑郁的背景、成因、危害探討、預(yù)防方法以及應(yīng)對(duì)策略，通過(guò)深入淺出的小游戲與學(xué)生交流，向?qū)W生們傳遞重視少年抑郁的重要性。

講座現(xiàn)場(chǎng)變身互動(dòng)課堂。講座過(guò)后，設(shè)置提問(wèn)環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)并了解相關(guān)心理方面的知識(shí)，學(xué)生們通過(guò)提出身邊以及自身的一些關(guān)于心理健康的問(wèn)題與專(zhuān)家互動(dòng)。現(xiàn)場(chǎng)氣氛積極活躍，專(zhuān)家通俗的語(yǔ)言解答，學(xué)生們聽(tīng)得專(zhuān)心致志。

心理健康是學(xué)生成長(zhǎng)成才的重要基石，也是高校立德樹(shù)人工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。此次講座進(jìn)一步提升了學(xué)生自我認(rèn)知和心理調(diào)適能力，培育自尊自信、理性平和的積極心態(tài)。

本次講座邀請(qǐng)校外心理方面的專(zhuān)家進(jìn)校，既是建筑智能學(xué)院落實(shí)學(xué)校心理健康月，開(kāi)展心理健康科普知識(shí)系列宣傳活動(dòng)的舉措，同時(shí)也體現(xiàn)建筑智能學(xué)院對(duì)大學(xué)生心理健康的高度重視。未來(lái)學(xué)院將會(huì)開(kāi)展更多形式多樣、內(nèi)容豐富的心理健康宣傳活動(dòng)，積極傳播科學(xué)的心理健康理念，營(yíng)造包容、理解和支持的校園氛圍，提升大學(xué)生心理健康素養(yǎng)。（通訊員 楊海波 李治國(guó) 許柯）

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